今天是暗黑的週二。
其實也沒多暗黑,只是發現東西還很多進度未完就開始暗黑了。
嗯,雖然每次都有排每天進度表,但是好像排太多以致於速度永遠低於進度,為此感到淡淡的悲傷,想到中學的時候排的讀書計劃表。
班上在開始大家都進入最後階段的時候,導師曾經發下類似「讀書計劃表」的東西,當時洋洋灑灑,很腦殘的排下整個月的計劃,結果發現計劃永遠跟不上變化,什麼「每月讀書計劃表」只是拿來搞笑而已,真正有用的計劃反而是以時間制量的計劃。
「本月每天的計劃」這種東西有點廢物的味道。
時間制量就像是這樣,我打算這個禮拜做幾件事,真的拖延的話下週開幾天緩衝,長的時間以事情的數量規畫,短的時間也以事情規劃,我覺得排「十一月十號唸國文、十一月十一號唸英文」,比起「十一月十號下午五點到六點間背英文第四課單字」這種計劃來說,前者的計劃的實現率低得多,而後者的計劃比較會實現。
因為你排明天唸英文,要是明天突然不想唸了或是當天就是討厭英文,那怎麼辦?計劃又要塗改了嘛!我還不如排「下個小時好好背好這課單字」呢。
對我來說接下來三小時的計劃表,遠比下週每天每天的計劃表來得好用許多,考高中時最常用的就是以小時為單位的時程計劃表,超好用。
排那種每天計劃,總是誤以為自己會是勤勞作者一號,實際上根本就是丁丁作者一號,你怎麼能要求丁丁作者做勤勞作者的事情呢?
話說最近改稿的時候,都發現自己很愛用「一」這個字,修稿的時候常做的事就是把那些「一」字都修掉,不過本文的「一」字好像都沒得迴避啊!
其實也沒多暗黑,只是發現東西還很多進度未完就開始暗黑了。
嗯,雖然每次都有排每天進度表,但是好像排太多以致於速度永遠低於進度,為此感到淡淡的悲傷,想到中學的時候排的讀書計劃表。
班上在開始大家都進入最後階段的時候,導師曾經發下類似「讀書計劃表」的東西,當時洋洋灑灑,很腦殘的排下整個月的計劃,結果發現計劃永遠跟不上變化,什麼「每月讀書計劃表」只是拿來搞笑而已,真正有用的計劃反而是以時間制量的計劃。
「本月每天的計劃」這種東西有點廢物的味道。
時間制量就像是這樣,我打算這個禮拜做幾件事,真的拖延的話下週開幾天緩衝,長的時間以事情的數量規畫,短的時間也以事情規劃,我覺得排「十一月十號唸國文、十一月十一號唸英文」,比起「十一月十號下午五點到六點間背英文第四課單字」這種計劃來說,前者的計劃的實現率低得多,而後者的計劃比較會實現。
因為你排明天唸英文,要是明天突然不想唸了或是當天就是討厭英文,那怎麼辦?計劃又要塗改了嘛!我還不如排「下個小時好好背好這課單字」呢。
對我來說接下來三小時的計劃表,遠比下週每天每天的計劃表來得好用許多,考高中時最常用的就是以小時為單位的時程計劃表,超好用。
排那種每天計劃,總是誤以為自己會是勤勞作者一號,實際上根本就是丁丁作者一號,你怎麼能要求丁丁作者做勤勞作者的事情呢?
話說最近改稿的時候,都發現自己很愛用「一」這個字,修稿的時候常做的事就是把那些「一」字都修掉,不過本文的「一」字好像都沒得迴避啊!
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看來每天排計畫很麻煩阿...... 還不如自己運用比較好哩- - 古人云:時間是自己的主人 好像就是這樣吧?
時間:主人回來了
時間:主人你要洗澡、吃飯、還是要我...(羞)
等等,句子好像是時間是自己的主人?
不是自己是時間的主人嗎 -0-
哈哈,說的很對 那樣大範圍的訂定通常沒什麼效率 最好還是把時間以及範圍列出來會比較好 到後來就可以發現自己在什麼地方會用到多少時間 這樣下次排計畫的時候可以斟酌更改一下 我也覺得我最近常會用到「一」的說 ...
一直、一向、一發、一邊、一哭、一進一出
不知不覺的就用了很多一了......
其實一是最好造詞的用字耶
有人說不要光是計劃
計劃後要看完成度然後評估以定下次計劃
這個企管(?)課都會教的
附帶一提 ... 我覺得排計畫對於比較沒自制力的人還蠻有幫助的 ... ( 我啦我啦XD)
我也是沒自制力的......
看我一天摸掉多少光陰吶
計劃比不上變化啦! 一句話簡單帶過
計劃:慢慢變大
變化:我體內的怪物已經長這麼大了哦
妳是說像這樣的對比嗎......